Situaciones de riesgo y desamparo: definición y niveles de gravedad. Criterios para la valoración de la gravedad y toma de decisiones.

Se contará con el efecto combinado de diversas herramientas de enseñanzas on-line: lectura comprensiva de los documentos que componen cada módulo; participación en los debates sobre aspectos más conceptuales o experiencias prácticas en foros; y realización de actividades escritas, cuestionarios y resolución de casos prácticos.

Sistema de Evaluación: La evaluación es un punto fundamental en la programación del curso y en su desarrollo, y su organización y características deben ser conocidas por todos los alumnos con el fin de cumplir con los criterios necesarios para obtener el certificado de aprovechamiento correspondiente. De acuerdo a ello se tendrá en cuenta como tareas a realizar por los alumnos las siguientes: • Resolución y envío de los ejercicios/cuestionarios. Se recomienda efectuarlos dentro de las fechas establecidas para cada uno de los módulos, debiendo completar el 100% de los ejercicios y cuestionarios obligatorios propuestos y superarlos con una puntuación mínima del 70%. Así como la realización del cuestionario final para evaluar el aprendizaje. • Intervención en los foros: al ser la participación un tema central en esta modalidad de cursos, los alumnos deberán al menos participar en uno de los temas o debates planteados en cada uno de los módulos. Asimismo es necesario realizar al comienzo del curso una presentación personal y profesional en el foro general, que facilitará a todo el alumnado el conocimiento mutuo de los demás miembros del grupo. El tutor del curso coordinará el funcionamiento del foro e irá transmitiendo indicaciones y pautas para la participación e intervención en el mismo.