Las personas interesadas en solicitar esta actividad formativa deberán contactar con la Unidad de Formación del centro al que pertenecen.

Psiquiatras y Psicólogos/as Clínicos

Profesionales en activo pertenecientes al SAS.

 Conocer los conceptos y características de la Discapacidad intelectual y Trastorno mental en personas con discapacidad intelectual (PDI).  Reflexionar sobre las características y necesidades de atención de las PDI y trastorno mental.  Conocer el marco normativo y estratégico y los servicios de atención a PDI y problemas de salud mental en Andalucía.  Identificar las principales causas de enfermedad mental en personas con discapacidad intelectual y cuadros y síntomas psicopatológicos  Caracterizar las alteraciones de conducta en personas con discapacidad intelectual.  Identificar las principales dificultades relacionadas con la valoración y diagnóstico de los trastornos mentales en PDI.  Aprender a manejar herramientas para la evaluación de las alteraciones conductuales  Considerar las principales consideraciones pronósticas específicas.  Reflexionar sobre garantía de derechos versus vulnerabilidad de derechos en personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental y sobre aspectos éticos de las intervenciones  Identificar los tipos y características principales de las intervenciones en PDI con enfermedad mental.  Aprender herramientas para trabajar en el contexto socio-familiar

 Conocer los conceptos y características de la Discapacidad intelectual y Trastorno mental en personas con discapacidad intelectual (PDI).  Reflexionar sobre las características y necesidades de atención de las PDI y trastorno mental.  Conocer el marco normativo y estratégico y los servicios de atención a PDI y problemas de salud mental en Andalucía.  Identificar las principales causas de enfermedad mental en personas con discapacidad intelectual y cuadros y síntomas psicopatológicos  Caracterizar las alteraciones de conducta en personas con discapacidad intelectual.  Identificar las principales dificultades relacionadas con la valoración y diagnóstico de los trastornos mentales en PDI.  Aprender a manejar herramientas para la evaluación de las alteraciones conductuales  Considerar las principales consideraciones pronósticas específicas.  Reflexionar sobre garantía de derechos versus vulnerabilidad de derechos en personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental y sobre aspectos éticos de las intervenciones  Identificar los tipos y características principales de las intervenciones en PDI con enfermedad mental.  Aprender herramientas para trabajar en el contexto socio-familiar