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Donación de órganos y tejidos para profesionales de urgencias

10 de septiembre a 5 de noviembre de 2024

Donación de órganos y tejidos para profesionales de urgencias

10 de septiembre a 5 de noviembre de 2024 Virtual Dirección y gestión de organizaciones sanitarias

- Concienciar a los profesionales de los servicios de urgencias de su papel fundamental en el proceso de donación y trasplante de órganos y tejidos.

- Capacitar a profesionales de Urgencias para la detección y mantenimiento de posibles donantes de órganos y tejidos.

Coordinación:
Begoña Isac Martínez
Donación de órganos y tejidos para profesionales de urgencias

Información docente

6 ECTS
30 horas

Acreditación

Acreditación Comisión Nacional de Formación Continuada
Comisión Nacional de Formación Continuada

Información adicional

Código
315703
Plazo inscripción
21-07-2024
Modalidad
Virtual
Fecha prevista:
10 de septiembre a 5 de noviembre de 2024
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Información detallada

La Coordinación Autonómica de Trasplantes de Andalucía está realizando un esfuerzo especial para optimizar la donación de órganos y tejidos mejorando la coordinación de los servicios clínicos que atienden a pacientes críticos.

Por este motivo, se presenta esta actividad formativa cuyo propósito es la mejora del proceso de donación de órganos y tejidos a través de la actualización de los conocimientos de los profesionales de urgencias y cuidados críticos de los hospitales de Andalucía.

Se presenta un curso de autoformación dirigido, en diversas ediciones, a la totalidad de profesionales de medicina y enfermería de urgencias. El objetivo general del curso es concienciar a los y las profesionales de urgencias de su papel fundamental en el proceso de donación y trasplante de órganos y tejidos.

Personal de medicina y enfermería (grado/DUE) de urgencias en activo del Servicio Andaluz de Salud.

Tener contrato en vigor en el SAS durante todo el tiempo que dura la formación. Disponer de informe favorable del centro de trabajo del profesional

- Concienciar a los profesionales de los servicios de urgencias de su papel fundamental en el proceso de donación y trasplante de órganos y tejidos.

- Capacitar a profesionales de Urgencias para la detección y mantenimiento de posibles donantes de órganos y tejidos.

Los participantes en la actividad formativa aprenderán a:

- Detectar en Urgencias a posibles donantes de órganos y tejidos

- Conocer las contraindicaciones generales para la donación de órganos y tejidos.

- Formar en comunicación de malas noticias.

- Conocer el proceso de donación de tejidos.

- Conocer el proceso de ingreso en cuidados intensivos orientados a la donación de órganos.

- Capacitar para realizar el diagnóstico de muerte encefálica.

- Capacitar para realizar el mantenimiento de los donantes de órganos.

- Conocer el proceso de donación en asistolia controlada.

UD1: Situación actual de la donación y trasplante en España.
UD2: Detección del donante de órganos y tejidos. Donantes en Muerte Encefálica y Muerte Cardiocirculatoria.
UD3: Protocolo de mantenimiento del potencial donante de órganos.
UD4: Cuidados Intensivos Orientados a la donación.
UD5: Evaluación del donante de órganos y tejidos.
UD6: Protocolo de detección en Urgencias.
UD7: Donante multitejidos. Detección y optimización.
UD8: Comunicación de malas noticias.

Curso de autoaprendizaje

Esta actividad es de autoaprendizaje, lo que implica que Ud. decide la manera de trabajar en el curso. Debe avanzar secuencialmente por la ruta propuesta, que, según nuestra experiencia, favorecerá la adquisición de los conocimientos básicos en relación con los objetivos de aprendizaje definidos.

La actividad se inicia con un pretest para conocer su punto de partida sobre los temas que se abordan en el curso. Las actividades con las que se desarrollan contenidos del curso están basadas en actividades individuales, diseñadas de acuerdo a los objetivos de aprendizaje y los contenidos a trabajar.

Cuando haya realizado las actividades obligatorias, finalizará con un test de evaluación con el objetivo de evidenciar el aprendizaje alcanzado.

Para trabajar en cada unidad didáctica le recomendamos la revisión de contenidos a través de la visualización de vídeos y lectura comprensiva de documentos elaborados por el equipo docente.

Se desarrollará de forma virtual a través de la Plataforma de la Escuela Andaluza de salud Pública.

El curso está estructurado en 8 Unidades y dentro de cada una de ellas se plantean cuestiones relacionadas en formato de respuestas a preguntas frecuentes.

 

El sistema de evaluación se basa en los siguientes aspectos:

  • La participación, a través del acceso y realización de las actividades del aula virtual.
  • La evaluación del aprendizaje se realizará a partir de la valoración del test final de conocimientos. Para la superación del curso es necesario alcanzar una nota mínima de 7.
  • La evaluación de la satisfacción con la docencia. Se valoran: la satisfacción con la actividad formativa, la utilidad percibida y diferentes dimensiones del diseño, ejecución y coordinación del programa, a través de un cuestionario estandarizado y validado que se administra on-line al finalizar el curso. Se llevará a cabo a través del Cuestionario de Evaluación de la Calidad Docente de la Escuela Andaluza de Salud Pública (instrumento aplicado de manera obligatoria tras la finalización de cualquier actividad formativa en la institución).

Nuestro profesorado

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1,533 reviews
23,912 students
29 courses

Curriculum Profesor/a

Valoración del curso

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Genética Clínica Práctica

9 de septiembre al 11 de octubre de 2024
Dirección y gestión de organizaciones sanitarias
Acreditación Comisión Nacional de Formación Continuada
Plazo: 26-08-2024
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20 horas

El objetivo principal del curso es dotar a los Facultativos dedicados a la asistencia clínica, de los conocimientos y herramientas básicas existentes en el ámbito de la Genética, con el fin de que puedan valorar adecuadamente la información para la indicación e interpretación de pruebas de diagnóstico genético, consiguiendo así, un más adecuado asesoramiento y orientación de sus pacientes, y una mejora en las competencias de interacción con las Unidades y Laboratorios de Genética.

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Abordaje integral de los síntomas psicológicos y conductuales de las demencias neurodegenerativas para personas cuidadoras familiares y de los servicios de ayuda a domicilio

20 de septiembre al 30 de octubre de 2024
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Mejorar el conocimiento, la detección precoz, prevención y manejo más adecuado de los SPCD en personas con demencia por enfermedad de Parkinson y otras enfermedades neurodegenerativas.

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750 horas

El Diploma de Especialización en Desarrollo Directivo busca fortalecer las competencias vinculadas a las cinco dimensiones esenciales que se integran en el rol del directivo de la salud.

  1. Fortalecer competencias para la dirección y gestión de organizaciones sanitarias en entornos de complejidad reforzando la visión estratégica de la Organización.
  2. Progresar en el análisis de problemas, propuesta de soluciones, fomento en la toma de decisiones considerando los retos futuros.      
  3. Adquirir y compartir el conocimiento a partir de las buenas prácticas existentes en la Organización.    
  4. Impulsar un liderazgo facilitador a nivel estratégico y a nivel de los equipos de trabajo.        
  5. Fomentar el trabajo en equipo y el desarrollo de redes profesionales que permitan compartir información y encontrar oportunidades organizativas.
 

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Búsqueda e Implementación de Evidencias en Cuidados

30 de septiembre a 2 de diciembre de 2024
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40 horas

Desarrollar competencias del conjunto de participantes para la búsqueda de evidencias en cuidados y su aplicación a la práctica clínica.  

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Actualización en educación terapéutica en personas con Insuficiencia Cardiaca (IC)

7 de octubre a 5 de noviembre de 2024
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Plazo: 09-09-2024
|
2,2 ECTS
|
10 horas

Reflexionar y capacitar al conjunto de enfermeras en torno al desarrollo y puesta en marcha de una educación terapéutica para el fomento de los autocuidados y gestión para su propia salud eficaz en las personas con IC, así como la promoción de estilos de vida saludables. 
 

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Diploma Universitario de Especialización en Calidad y Seguridad del Paciente en Instituciones Sanitarias

2.500,00 €
Granada, 17 de octubre de 2024 a 30 de septiembre de 2025
Dirección y gestión de organizaciones sanitarias
Acreditación Universidad de Granada
Plazo: 16-09-2024
|
30 ECTS
|
750 horas

El objetivo general de este curso es proporcionar formación especializada en calidad y seguridad del paciente de los servicios sanitarios. Aborda en profundidad los conceptos, métodos, herramientas y estrategias para la mejora de la calidad y seguridad del paciente en los servicios sanitarios. Los participantes desarrollarán un trabajo práctico orientado a la mejora de la calidad en su ámbito de trabajo.  

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Cuidados de enfermería en el abordaje del paciente con cefaleas

21 de octubre a 22 de noviembre de 2024
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25 horas

Mejorar las competencias de enfermería en la educación y manejo de cefaleas y neuralgias.

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4 de noviembre a 12 de diciembre de 2024
Dirección y gestión de organizaciones sanitarias
Acreditación Comisión Nacional de Formación Continuada
Plazo: 07-10-2024
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10 horas

Reflexionar y capacitar al conjunto de enfermeras en torno al desarrollo y puesta en marcha de una educación terapéutica para el fomento de los autocuidados y gestión eficaz en las personas con EPOC de su propia salud, así como la adaptación de estilos de vida saludables. Así, en este curso se abordarán los contenidos más recientes basados en la evidencia sobre cómo estructurar y organizar los procesos educativos, herramientas e instrumentos necesarios que, como profesionales manejar en la práctica clínica habitual para la mejora de la calidad de vida relacionada con la salud de las personas con EPOC.

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