Catálogo
Consulta nuestro catálogo de cursos y actividades.
Se muestran 18 cursos/actividades
Autoaprendizaje
Prescripción Independiente
Formación de formadores en la Estrategia de Uso adecuado de las benzodiacepinas en el SAS
Dotar de herramientas a los equipos multidisciplinares de atención primaria para impartir sesiones formativas que favorezca la implementación del programa Benzostopjuntos en los centros de salud de referencia
Historia Digital de Salud y Receta Electrónica en el uso adecuado de medicamentos para enfermería
- Dar a conocer las herramientas de soporte contenidas en la historia de salud digital para facilitar la comunicación, la atención al paciente, la relación con la ciudadanía y el apoyo para la toma de decisiones en la prescripción e indicación de medicamentos por enfermería.
- Informar de las funcionalidades de Receta electrónica de Andalucía (RECETA XXI) y de las herramientas de ayuda para la prescripción e indicación y la adherencia terapéutica.
- Identificar las herramientas y documentos disponibles en el Servicio Andaluz de Salud para facilitar la revisión del tratamiento farmacológico de los pacientes.
Historia Digital de Salud y Receta Electrónica en el uso adecuado de medicamentos
Conseguir, de un modo muy práctico, que el uso adecuado de las herramientas tecnológicas repercuta en el uso racional de los medicamentos.
Abordaje integral de síntomas psicológicos y conductuales en demencias neurodegenerativas en el ámbito asistencial
Mejorar la prevención, detección precoz y abordaje terapéutico farmacológico y no farmacológico más adecuado de los síntomas psicológicos y conductuales (SPCD) en personas con Parkinson y otras enfermedades neurodegenerativas que ocasionan demencia.
Uso adecuado de opioides en dolor crónico
Facilitar las competencias necesarias para identificar pacientes con dolor crónico no oncológico susceptibles de iniciar tratamiento con opioides. Conocer los criterios de seguimiento y detección de pacientes a riesgo, candidatos a deprescripción de opioides. Conocer los procedimientos de deprescripción segura de opioides.
Diploma Universitario de Especialización en Género y Salud
Abordaje Terapéutico de las Infecciones del Tracto Urinario en el adulto
Optimizar el diagnóstico, prevención y tratamiento de los síndromes infecciosos del tracto urinario.
Abordaje Terapéutico de las Infecciones del Tracto Urinario para enfermería
Actuar en la prevención y abordaje de los síndromes infecciosos del tracto urinario.
Abordaje Terapéutico de las Infecciones del Tracto Urinario en Pediatría
Optimizar el diagnóstico, prevención y tratamiento de los síndromes infecciosos del tracto urinario.
Formación en Actividad Física para Personas Mayores
Al finalizar la actividad formativa, el alumnado será capaz de:
- Conocer el estado biológico y psicológico de una persona mayor.
- Saber cómo comenzar un programa de actividad física tanto con una persona como con un grupo.
- Realizar sesiones de evaluación que aporten la información necesaria para desarrollar un programa de actividad físico deportiva adaptado a las características de las personas que lo van a recibir.
- Diseñar sesiones adecuadas a grupos heterogéneos que no supongan un riesgo para aquellos que tengan algunas de las patologías más frecuentes.
Entrenamiento cognitivo para personas con deterioro cognitivo leve a moderado
Desarrollar las competencias necesarias para la valoración, diseño de programas y apoyo al entrenamiento cognitivo de personas con deterioro cognitivo leve o moderado a través de herramientas tales como NeuronUp, Stimulus.
Actualización en educación terapéutica en personas con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC)
Reflexionar y capacitar al conjunto de enfermeras en torno al desarrollo y puesta en marcha de una educación terapéutica para el fomento de los autocuidados y gestión eficaz en las personas con EPOC de su propia salud, así como la adaptación de estilos de vida saludables. Así, en este curso se abordarán los contenidos más recientes basados en la evidencia sobre cómo estructurar y organizar los procesos educativos, herramientas e instrumentos necesarios que, como profesionales manejar en la práctica clínica habitual para la mejora de la calidad de vida relacionada con la salud de las personas con EPOC.
Formación sobre Eutanasia en Andalucía
Conocer las cuestiones relativas a la ayuda médica para morir según lo establecido en la Ley Orgánica 3/2021, de 24 de marzo, de regulación de la eutanasia.
Diploma Universitario de Especialización en Bioética
Al finalizar el proceso formativo, las personas participantes estarán capacitadas para incorporar los aspectos éticos en su práctica clínica asistencial, investigadora y de gestión de organizaciones sanitarias. Y en caso de pertenecer a algún órgano de ética, se reforzará la formación y asesoramiento propio de los Comités de Ética Asistencial y/o de Investigación.
Manejo de Microorganismos multirresistentes y Uso Adecuado de Antimicrobianos en los Centros Residenciales para personas mayores en Andalucía
Adquirir y/o mejorar competencias de los profesionales sanitarios sobre manejo de microorganismos multirresistentes (MMR) y uso adecuado de antimicrobianos en los Centros Residenciales para personas mayores en Andalucía.
Diploma Universitario de Especialización en Epidemiología e Investigación Clínica
Mejorar las competencias en el ámbito de la investigación, dotando a los participantes de las herramientas metodológicas, cuantitativas y cualitativas, para gestar y llevar a buen término proyectos de investigación clínica, epidemiológica y de resultados en salud y diseñar y llevar a buen término proyectos de investigación vinculados a su trayectoria clínica asistencial o de gestión y realizar los análisis estadísticos adecuados para la consecución de los objetivos.
Máster de Formación Permanente en Enfermería de Práctica Avanzada
Al finalizar el Máster, el alumnado será capaz de desarrollar el rol profesional de Enfermera de Práctica avanzada con el despliegue de las competencias y habilidades abordadas en el área de capacitación específica seleccionada, con un alto grado de autonomía profesional y práctica independiente, y competencias en investigación, formación, ejercicio profesional y de gestión.