Competencias digitales para la gestión eficaz de la información científico-sanitaria

29 de junio a 18 de septiembre de 2026

Competencias digitales para la gestión eficaz de la información científico-sanitaria

29 de junio a 18 de septiembre de 2026 Virtual Salud Pública

Proporcionar los conocimientos y herramientas tecnológicas necesarias para el desarrollo avanzado de competencias digitales en el ámbito de la salud, capacitando al profesional para actuar con eficacia, seguridad e integrando el uso de la Inteligencia Artificial y la ética digital en su práctica clínica diaria.

 

Coordinación:
Regina Sandra Benavente Cantalejo | Guadalupe Carmona López
Competencias digitales para la gestión eficaz de la información científico-sanitaria

Este curso está fuera de plazo de preinscripción

Información docente

21 horas

Información adicional

Código
111740
Plazo inscripción
14-06-2026
Modalidad
Virtual
Fecha prevista:
29 de junio a 18 de septiembre de 2026

Información detallada

 

Este curso se enmarca en el Plan de formación puesto en marcha por la Subdirección de Farmacia y Prestaciones del Servicio Andaluz de Salud para fomentar el uso racional del medicamento entre los profesionales. Las diferentes actividades formativas, han sido coordinadas desde el Servicio de Promoción del Uso Racional del Medicamento del SAS, y desarrolladas en colaboración con las direcciones de los Planes Integrales y representantes de las sociedades científicas referentes en los diferentes contenidos, con el apoyo de la EASP.

 

En este curso haremos una inmersión completa en las competencias digitales y su importancia crítica en el ámbito de la salud, integrando como pilar fundamental la capacitación en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) Generativa.

Exploraremos la alfabetización en salud digital, abordando el uso de recursos en línea para la promoción de la salud bajo un marco donde la ética, la deontología digital, la ciberseguridad y la protección de datos (RGPD) actúan como ejes transversales e innegociables para una práctica profesional segura.

Aprenderás a gestionar eficazmente la información científico-sanitaria combinando la evaluación crítica tradicional con el uso de buscadores basados en Inteligencia Artificial y motores RAG clínicos (como Consensus, OpenEvidence o Elicit), optimizando así la búsqueda, síntesis y organización de la evidencia médica.

Nos centraremos en la comunicación sanitaria 2.0 yendo mucho más allá del simple uso de redes sociales; el objetivo será enseñarte a construir y gestionar una identidad digital profesional sólida, proteger tu reputación online y ejercer una influencia digital responsable que te permita actuar como un referente fiable frente a la desinformación en salud.

Asimismo, exploraremos la creación de contenido digital en salud, incluyendo la elaboración de presentaciones e infografías, e incorporando de manera novedosa el uso de asistentes conversacionales de IA para estructurar, resumir y generar material educativo altamente efectivo para pacientes y colegas.

Por último, aprenderás a recopilar, organizar y analizar datos relevantes en el ámbito sanitario para la toma de decisiones basadas en evidencia, garantizando siempre la confidencialidad, la privacidad y el cumplimiento de las normativas éticas en la gestión de la información del paciente.

 

Este curso está diseñado para aquellos profesionales que trabajan en el ámbito de la salud y desean dar un salto cualitativo en sus competencias tecnológicas. Al finalizar el programa, estarás equipado con las habilidades necesarias para afrontar los retos actuales de la Salud Digital y utilizar estas herramientas de manera efectiva, crítica, segura y ética.

 

Profesionales Médicos, Farmacéuticos y Enfermería (DUE/Grado) de Atención Primaria y Atención Hospitalaria del Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA).

- Tener contrato en vigor en el SSPA

- Disponer de informe favorable de su centro sanitario

Proporcionar los conocimientos y herramientas tecnológicas necesarias para el desarrollo avanzado de competencias digitales en el ámbito de la salud, capacitando al profesional para actuar con eficacia, seguridad e integrando el uso de la Inteligencia Artificial y la ética digital en su práctica clínica diaria.

 

  • Adquirir las competencias necesarias para utilizar de manera efectiva el ecosistema digital, aplicando las buenas prácticas de ciberseguridad, privacidad y protección de datos para prevenir riesgos y garantizar la confidencialidad de la información del paciente.Gestionar eficazmente la información científico-sanitaria, aprendiendo a buscar, filtrar y evaluar la evidencia médica combinando bases de datos tradicionales (pirámide de las 5S) con motores de búsqueda basados en Inteligencia Artificial y RAG clínico.
  • Construir y gestionar una identidad digital profesional y una reputación online sólidas, aprendiendo a ejercer una influencia digital responsable frente a la desinformación, siempre bajo un estricto marco de ética, deontología y límites profesionales.
  • Capacitar en el diseño de contenido visualmente atractivo (presentaciones e infografías) mediante herramientas como Canva o Genially, integrando el uso innovador de asistentes conversacionales de Inteligencia Artificial para estructurar y generar material educativo en salud.
  • Proporcionar una comprensión sólida de cómo recopilar, organizar y analizar datos sanitarios, garantizando en todo momento la privacidad, el cumplimiento del RGPD y aplicando técnicas de anonimización y seudoanonimización de la información clínica.
Unidad 1. Introducción y  Alfabetización en Salud Digital 
Unidad 2. Gestión eficaz de la información científico-sanitaria
Unidad 3. Comunicación Sanitaria 2.0
Unidad 4. Creación de contenido digital en salud: elaboración de presentaciones e infografías
Unidad 5. Análisis de datos

Metodología on-line, con contenidos teóricos y prácticos orientados al autoaprendizaje. 

Sistema de Evaluación

El sistema de evaluación se basa en los siguientes aspectos:
• La participación, a través del acceso y realización de las actividades del aula virtual.
• La evaluación del aprendizaje se realizará a partir de la valoración del test de conocimientos final. Para la superación del curso es necesario alcanzar una nota mínima de 7.
• La evaluación de la satisfacción con la docencia, se llevará a cabo a través del Cuestionario de Evaluación de la Calidad Docente de la Escuela Andaluza de Salud Pública (instrumento aplicado de manera obligatoria tras la finalización de cualquier actividad formativa en la institución).

Equipo docente

Carmen Jódar Casanova, María García Gil, Manuel Martínez Blanes

Próximamente más Información sobre cursos URM 2026: https://www.easp.es/estrategia-formativa-urm/

Nuestro profesorado

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29 courses

Curriculum Profesor/a

Valoración del curso

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