Manejo de enfermedades neurodegenerativas
23 de febrero a 31 de marzo de 2026
Este curso está fuera de plazo de preinscripción
Información docente
Acreditación
Si la actividad formativa es multidisciplinar podrá limitarse la acreditación a una parte del alumnado, si así se concluye en la evaluación efectuada por la ACSA.
Información adicional
Información detallada
Las personas cuidadoras, especialmente en el ámbito informal, constituyen un pilar esencial en la atención de personas con enfermedades crónicas o neurodegenerativas. Sin embargo, este rol suele desarrollarse en condiciones de escasa preparación, tanto con alta carga emocional como física y sin los apoyos necesarios para afrontar adecuadamente los desafíos del cuidado prolongado. Las personas cuidadoras presentan con frecuencia síntomas de ansiedad, depresión, estrés crónico y desgaste físico, lo que repercute no solo en su bienestar personal, sino también en la calidad del cuidado ofrecido.
En este contexto, surge la necesidad de generar espacios sostenidos de apoyo mutuo, formación y autocuidado para personas cuidadores. Los grupos de autoayuda han demostrado ser herramientas eficaces para reducir la sobrecarga emocional, fomentar el empoderamiento y facilitar el intercambio de estrategias útiles ante los retos cotidianos del cuidado. No obstante, para que estos espacios funcionen con continuidad y eficacia, es necesario un acompañamiento inicial estructurado, basado en una metodología formativa que prepare a los futuros facilitadores desde un enfoque comunitario y de promoción de la salud.
Este proyecto plantea una intervención en tres fases que parte de la formación online de profesionales sanitarios como agentes multiplicadores. Estos profesionales capacitarán a personas cuidadoras expertas que, a su vez, coordinarán los grupos de autoayuda en sus entornos locales. De este modo, se promueve una red territorial de apoyo entre iguales en las ocho provincias andaluzas, con un modelo replicable y sostenible.
Profesionales sanitarios de atención primaria (Trabajo Social, Grado o DUE de Enfermería, Psicología, Fisioterapia o Terapia Ocupacional) en el Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA) que atienden a personas cuidadoras de familiares con enfermedades neurodegenerativas.
Profesionales en activo de Atención Primaria del Servicio Andaluz de Salud.
Disponer de informe favorable de la Unidad de Formación.
Capacitar a profesionales sanitarios del SSPA para la formación a personas cuidadoras de pacientes con enfermedades neurodegenerativas como facilitadores de grupos de autoayuda.
Diseñar contenidos y materiales de la formación presencial de formadores.
Conocer y comprender los síntomas de las enfermedades neurodegenerativas.
Explorar intervenciones para el manejo no farmacológico de las enfermedades neurodegenerativas.
Gestionar emocionalmente el diagnóstico y prevenir la sobrecarga del cuidador.
|
TÍTULO DE LA UNIDAD |
Fecha inicio |
Fecha finalización |
Dedicación estimada en horas |
|
Entrenamiento en el Aula Virtual |
23 de febrero |
24 de febrero |
|
|
Principales enfermedades neurodegenerativas y sus síntomas. |
23 de febrero |
1 de marzo |
5 |
|
Gestión emocional y prevención de la sobrecarga de la persona cuidadora. |
2 de marzo |
8 de marzo |
5 |
|
Promoción del autocuidado. Técnicas de relajación. Alimentación saludable y Ejercicio físico. |
9 de marzo |
15 de marzo |
5 |
|
Estrategias de comunicación y dinámicas grupales. |
16 de marzo |
22 de marzo |
5 |
|
Evaluación y cierre |
23 de marzo |
31 de marzo |
|
Evaluación de los y las participantes: se realizará un seguimiento de la actividad de cada persona. Para superar el curso cada participante tendrá que haber realizado el 95% de las actividades, todas las actividades que se proponen en el curso son obligatorias.
Evaluación de la docencia: al final del curso se incluye un cuestionario estandarizado y validado que se administra on-line para que los participantes del curso puedan valorar el logro de sus expectativas: satisfacción con la actividad formativa, la utilidad percibida y diferentes dimensiones del diseño, ejecución y coordinación del programa.
Nuestro profesorado
Bibiana Navarro Matillas
ProfesoraCurriculum Profesor/a
Cursos relacionados
Gestión Clínica en Cuidados paliativos
Capacitar a profesionales de Cuidados Paliativos en los principios y herramientas de la Gestión Clínica, para transformar la práctica asistencial en un modelo eficiente, centrado en pacientes y basado en la mejora continua y la sostenibilidad del sistema.
Genética Clínica Práctica
El objetivo principal del curso es dotar al alumnado de los conocimientos y herramientas básicas existentes en el ámbito de la Genética, con el fin de que puedan valorar adecuadamente la información para la indicación e interpretación de pruebas de diagnóstico genético, consiguiendo así, un más adecuado asesoramiento y orientación de sus pacientes, y una mejora en las competencias de interacción con las Unidades y Laboratorios de Genética.
Actualización avanzada en cuidados paliativos
Actualizar conocimientos y habilidades para la práctica de los cuidados paliativos a nivel avanzado en algunas temáticas priorizadas como esenciales o novedosas.
Cuidados paliativos y donación de órganos y tejidos
- Mostrar una visión global del proceso de donación y trasplante de órganos y tejidos, del perfil actual del donante y de las oportunidades de donación de órganos y tejidos en pacientes crónicos terminales y pacientes paliativos oncológicos y no oncológicos.